前言
这个项目的起点，不是一套完整的建筑图纸，也不是一份已经写好的游戏策划案，而是一段关于旧校园的个人记忆。
记忆里有一座校门，有前院、教学楼、操场、旧教室、厕所、教师宿舍，也有一棵很大的榕树。人还记得教学楼是什么颜色，门窗大致怎样排列，厕所入口怎样转弯，宿舍旁边的高台和树根怎样连接，教室里有哪些课桌、黑板、粉笔和旧课本。但这些内容并不是一次性、完整地出现的。它们散落在一张记忆性插画、陆续画出的草图、少量历史照片、一些尺寸估算，以及开发过程中不断被唤起的口述细节里。
因此，这个项目从一开始就不是普通的“照图建模”。它更像一次由人和 Agent 共同完成的空间考证：人负责提供记忆、判断和感受，Agent 负责把零散材料整理成可以讨论的资料，把模糊关系转换成图纸和参数，把确认后的内容实现成三维场景，再把浏览器中的结果交还给人重新观看和校正。
整个校园就是在这种往返中逐渐形成的。